Я совсем забыла поставить в блог статью, которая вышла в третьем номере журнала "Дети всей планеты". Скачать или прочитать все предыдущие выпуски можно у нас на сайте, мы наконец-то добавили страничку для журнала.

Большая часть консультаций, которые я провожу с родителями детей-билингвов, посвящены организации домашнего обучения и стратегии ( Read more... )

Примерно месяц назад на странице Онлайн-проектов и инстаграме я поставила опрос на тему того, на каком языке разговаривают между собой дети в семье. И насколько этот вопрос принципиален родителям.
Я предполагала, что подписчики разделятся на два лагеря, но меня больше всего интересовали методы достижения цели: устанавливают ли язык родители указом ( Read more... )

В обсуждениях вопросов обучения билингвов иногда встречаются такие темы, в которых можно спорить бесконечно и в которых правы обе стороны. Несмотря на то, что высказывают совершенно противоположные точки зрения. Хотите пример? Русскоязычная семья живет за границей, до школы ребенок встречается с языком среды эпизодически, познаёт мир на русском. ( Read more... )

Сегодня не совсем про русский язык, но тоже важная тема, которую и родители и учителя могут легко прикрутить к своим занятиям русским. Сохранить себе и ребенку нервы, сэкономить время, которое может быть потрачено зря. В наших условиях, когда на русский язык есть всего несколько часов в неделю, а свернуть надо горы, вопрос эффективного обучения ( Read more... )

Вчера у меня был ну очень тяжелый разговор с одной читательницей в ФБ. Она написала, что у нее уже начинается депрессия после чтения комментариев к моим постам и постам в тематических сообществах. «Мне кажется, что почти никто не прилагает столько усилий, что у всех все складывается куда благополучнее».
И я отодвинула запланированный пост. Давайте я ( Read more... )

История, которых сотни: «Мой ребенок перестал говорить по-русски через несколько месяцев после того, как пошел в школу. Мы виним во всем учителя, наверное, он влияет на ребенка. Но может быть кто-то из одноклассников сказал что-то обидное». Я учителей и одноклассников винить не тороплюсь, потому что когда наступает "кризис билингвизма", непонятно, ( Read more... )

Смотрите, какую любопытную статью я нашла: «Да, у вас будут ненавистники. Но вы все равно продолжайте разговаривать с ребенком на своем языке».

Интересная история для родителей, которым некомфортно говорить на своем языке в окружении местных. Про очень важные вещи, которым мы учим (или не учим) ребенка в другой языковой среде.

Автор выделил 7 ( Read more... )

Спойлер для тех, кто всерьез ищет инструкцию в качестве ответа на этот вопрос:( Read more... )

Чем больше я общаюсь с мамами, которые воспитывают за границей двуязычных и многоязычных детей, тем больше моя уверенность в том, что желание «сохранить у ребенка язык» - это путь к ближайшему тупику.

Сначала я думала, что «сохранить язык» - это просто неудачная формулировка. То есть мама делает все то же, что и я, просто не знает, как это ( Read more... )

Меня давно интересует вопрос «готовности» и «неготовности» ребенка к изучению чего бы то ни было. Чаще всего мы слышим о том, что ребенок пока не готов к письму и чтению, поэтому ждем более подходящего времени. Интерес к образу слова, к чтению появляется обычно около трех лет, поэтому ближе к 4м годам многие дети уже знают алфавит и пробуют читать ( Read more... )